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2017年招收免费师范毕业生在职攻读教育硕士复试与录取工作通知

发布时间:2017-01-19 阅读 52917 次

各位免费师范毕业生考生:

现将我校2017年招收免费师范毕业生在职攻读教育硕士复试与录取工作通知如下:

一、复试形式

采用材料审核方式进行复试,综合评估考生提交的材料后确定复试成绩。跨专业报考特殊教育专业的考生需来校进行面试。

二、提交材料

1.《北京师范大学2017年免费师范毕业生在职攻读教育硕士研究生申请表》。考生登录北师大2017年师范生申请系统http://2017.zs.graduate.bnu.edu.cn/page/sf/sfs_index(以下简称“申请系统”)下载打印表格。仔细核对内容,确保无误后,本人亲笔签名,由任教学校人事部门填写工作是否合格的意见,并加盖公章。

2.《复试方案》(见附件一)中所要求的材料。

以上材料从2017220日开始接收,须在201735日前(以邮戳为准)寄送到申请学部(院、系)的研究生教务办公室。在寄送材料时,请务必在信封上注明:免费师范生攻读教育硕士复试材料。邮寄地址:北京师范大学××××学部(院、系)专业学位研究生教务办公室,邮政编码:100875

考生提交的书面材料须与申请系统中的信息一致。一旦发现弄虚作假者,我校将取消其录取资格。

未按时寄送材料的申请人将被视为自动放弃录取资格,我校不予录取。

三、资格审核

复试时将进行报考资格审核。考生需同时满足以下条件方为合格:1.为我校本科毕业、履约就业的免费师范生;2.毕业后到中小学任教满一学期,并经任教学校考核合格;3.本科毕业专业须符合所申请教育硕士专业领域对本科毕业专业的要求(以招生简章为准);4.已于201610月在“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”确认复试通知。

四、录取

凡经资格审核合格的考生,其复试成绩及格者予以拟录取,不及格者不予录取。我校拟录取名单将接受全国录取检查,时间大约在5月上旬,录检通过的考生被正式录取。录取通知书预计在6月上旬寄发。

五、其他

1.有关申请人书面材料是否寄到、是否录取等信息,我校将及时在“申请系统”中公布,不再通过电话或email等其他方式告知。请申请人随时登陆该系统,了解相关信息。

2.在职攻读教育硕士专业学位的免费师范毕业生,如在读期间未按《师范生免费教育协议》从事基础教育工作,我校将取消其学籍。

3.我校2017年录取的在职攻读教育硕士专业学位免费师范生将以在职兼读的非全日制方式进行培养,学习年限为二至四年。考生录取后利用2017年、2018年两个暑期回校集中上课,在职期间通过网络平台远程学习。完成培养方案规定的课程学习并考核合格后,在职研究并撰写学位论文。2017年暑期上课具体安排预计在6月中下旬公布,请留意。

在规定学习年限内,修满规定的课程学分,考核合格,通过学位论文答辩,经学校学位评定委员会审核批准,授予教育硕士专业学位,并颁发注明非全日制学习形式的硕士研究生毕业证书。

4.我校2017级免费师范毕业生在职攻读教育硕士除心理健康教育专业外均为2.5万元,其中2017年暑期报到时交纳1万元,进入论文阶段时交纳1.5万元;心理健康教育专业学费共计3万元,其中2017年暑假报到时缴纳1.5万元,进入论文阶段时交纳1.5万元。学习期间食宿费用、交通费用自理。

 

各学部(院、系)联系电话:

 

研究生院招生办联系电话:010-58808156E-mailyanzh@bnu.edu.cn

       

北京师范大学研究生院招生办

                                                          2017年119




附件一:2017年免费师范毕业生在职攻读教育硕士招生院系复试方案

招生专业

复试内容

学科教学(思政)

1、提交任教工作总结及研究计划报告。提交一份3000字左右的报告,说明任教一学期的工作心得,以及攻读教育硕士期间的研究方向和研究计划。

2、提交大学学习期间和工作期间获得的各类获奖证书和发表的学术论文。

学科教学(语文)
学科教学(数学)
学科教学(物理)
学科教学(化学)

1、提交自己的一节课录像资料,并提交说课的课件;

2、工作以来的教学心得;

3、一份研究生学习计划和学位论文课题的初步设想;

4、提交大学学习期间和工作期间获得的各类获奖证书和发表的学术论文。

学科教学(生物)

1、提交任教工作总结及研究计划报告。提交一份3000字左右的报告,说明任教一学期的工作心得,以及攻读教育硕士期间的研究方向和研究计划。

2、提交大学学习期间和工作期间获得的各类获奖证书和发表的学术论文。

学科教学(英语)
学科教学(历史)
学科教学(地理)
学科教学(体育)
心理健康教育

1、提交任教工作总结和工作心得(不少于5000字);

2、提交攻读教育硕士期间的研究方向和详细研究计划(不少于5000字);

3、提交大学学习期间和工作期间获得的各类获奖证书和发表的学术论文。

现代教育技术

本专业考生:

1、提交任教工作总结及研究计划报告。提交一份3000字左右的报告,说明任教一学期的工作心得,以及攻读教育硕士期间的研究方向和研究计划。

2、提交大学学习期间和工作期间获得的各类获奖证书和发表的学术论文。

跨专业考生:

除提交以上材料外,还需额外提交一份读书笔记、一份所在学科的信息化教学设计方案。

读书笔记须从下列书目中选择一本:

《教育技术学》,何克抗、李文光,北京师范大学出版社;

《教育技术学导论》,黄荣怀、沙景荣、彭绍东等,高等教育出版社;

《信息技术与课程整合》,何克抗、吴娟,高等教育出版社。

特殊教育

本专业考生:

1、提交任教工作总结及研究计划报告。提交一份3000字左右的报告,说明任教一学期的工作心得,以及攻读教育硕士期间的研究方向和研究计划。

2、提交大学学习期间和工作期间获得的各类获奖证书和发表的学术论文。

跨专业考生:需要到学校进行复试加试,加试内容包括面试和笔试,具体方案随后公布。

学前教育

1、提交任教工作总结及研究计划报告。提交一份3000字左右的报告,说明任教一学期的工作的主要收获、存在的主要问题,以及攻读教育硕士期间的研究方向和研究计划。

2、提交大学学习期间和工作期间获得的各类获奖证书和发表的学术论文。